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褚宏启教授

CHU HongQi

北京师范大学教育管理学院院长、教授,
北京教育科学研究院副院长。
研究方向为教育发展战略与政策,侧重于教育现代化、
教育发展理论、宏观教育政策的研究。

基本信息

主要研究领域为:
1.教育发展战略与政策研究。侧重于教育现代化、教育发展理论、宏观教育政策的研究。代表性成果是专著《教育现代化的路径》(2000年中文版、2006 年越南文版、2013年中文第二版),著作《外国教育现代化历程研究》、《中国现代教育体系研究》、《教育政策学》,学术集刊《教育发展评论》系列等,以及相关论文多篇。
2.教育管理研究。侧重于教育行政改革、现代学校制度研究和校长专业化研究。相关成果有著作《走向校长专业化》、《教育管理学通论》、《教育管理学教程》、《现代教育管理学》,译著《教育人力资源管理》、学术集刊《中国教育管理评论》系列、学术译刊《教育管理与领导》系列、《学校管理新趋向译丛》和《教育学经典译丛》系列,以及相关论文多篇。
3.教育法研究。侧重于教育法律的基本理论研究、国际比较研究和国内案例研究。主要成果有著作《论教育法的精神》、《学校法律问题分析》、《教育法制基础》、《中小学法律问题分析》和译著《教育法学》等,以及论文多篇。
4.教育史研究。侧重于杜威教育思想和文艺复兴时期教育研究。代表性成果有专著《杜威教育思想引论》、《走出中世纪--文艺复兴时代的教育情怀》,合著《西方教育思想史》、《外国教育思想通史》(第四卷)、《外国教育史教程》,以及论文若干篇。

教育背景

1991年至1994年于北京师范大学教育科学研究所攻读教育学博士学位
1988年至1991年于北京师范大学教育系攻读教育学硕士学位
1984年至1986年于山东师范大学教育系读专科

社会任职

全国教育管理干部培训专家委员会副主任
全国中小学校长培训研究会常务副理事长
中国教育发展战略学会常务理事
中国教育学会教育管理分会副理事长
中国人才研究会超常人才专业委员会会长
全国小学骨干校长工作研究会会长
联合国儿童基金会中方专家
国家教育发展研究中心咨询专家
全国教育科学规划教育发展战略学科组成员

科研项目

2000年以来,承担的科研课题主要有:
1.《中外当代教育法律制度的比较研究》,全国教育科学'十五'规划国家青年基金课题。
2.《教育法律体系的国际比较研究》,教育部人文社会科学研究'十五'规划项目。
3.《北京市教育现代化研究》,北京市教育科学'十五'规划重点课题。
4.《地方政府教育行政管理职能比较研究》,北京市教工委、教委委托课题。
5.《课程改革与区县教育行政管理改革研究》,北京市教工委、教委委托课题。
6.《北京市宣武区'十一五'教育发展战略规划研究》,北京市宣武区委托课题。
7.《教育发展理论与政策研究》,教育部新世纪优秀人才支持计划项目。
8.《新时期我国基础教育管理体制改革研究》,北京市哲学社会科学'十一五'规划'百人工程'项目。
9.《校长专业化与校长人事制度改革研究》,全国教育科学'十一五'规划国家青年基金项目。
10.《中小学校长任职资格与专业发展研究》,北京市教育科学'十一五'规划项目重点课题。
11.《校长人事制度改革研究》,教育部人事司委托项目。
12.《澳门校长专业发展规划》项目,澳门教育暨青年局委托项目。
13.《校长专业化与校长人事制度改革》试验项目,广东省中山市教育局委托项目。
14.《校长专业化与学校发展》,南昌市东湖区教育与体育局委托项目。
15.《当代教育发展模式的国际比较研究》,教育部人文社会科学研究'十一五' 规划项目。
16. 《以科学发展观为主题转变教育发展方式研究》,国家哲学社会科学(教育类)基金重点招标项目。
17.《城市化进程中新生代农民工职业教育与社会融合问题研究》,教育部哲学社会科学重大课题攻关项目。
18.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》之《中国特色社会主义现代化教育体系研究》,教育部委托课题。
19.《城市化进程中的教育发展问题研究》,北京市教育科学“十一五”规划重大课题。
20.《北京市探索城乡教育一体化发展有效途径研究》,国家教育体制改革重大项目。
21.《提升校长教学领导力与学校发展方式转变的实践研究》,北京市教委委托课题。
22.《校长职级制改革研究》,国家教育体制改革试点项目,中山市教育局委托课题。
23.《区域教育现代化指标开发与实践推进研究》,福建省晋江市教育局委托项目。
24.《城镇化进程中的教育管理体制改革研究》,教育部政策法规司委托课题。

学术成果

2010年以来,发表的著作包括: 1.《中国现代教育体系研究》,褚宏启等著,北京师范大学出版社2014年版。
2.《中国教育管理评论》第9卷,褚宏启主编,教育科学出版社2014年版。
3.《现代教育管理学》,曾天山、褚宏启主编,教育科学出版社2014年版。
4.《校长职级制改革的政策与实践》,刘传沛、褚宏启等著,北京师范大学出版社2014年版。
5.《城镇化进程中教育管理体制改革研究》,柯春辉、褚宏启主编,教育科学出版社2014年版。
6.《教育现代化的路径》(第二版),个人专著,教育科学出版社2013年版。
7.《论教育法的精神》,专著,教育科学出版社2013年版。
8.《教育管理学教程》,主编,北京师范大学出版社2013年版。
9.《中国教育管理评论》第1—8卷,主编,教育科学出版社2003-2013年间出版。
10.《中国教育大百科》,担任“教育管理学”分卷主编,上海教育出版社2013年版。
11.《教育管理学通论》,主编,高等教育出版社2012年版。
12.《教育政策学》,主编,北京师范大学出版社2011年版。
13. The Impact and Transformation of Education Policy in China, Emerald Group Publishing Limited, 2011. (合著)
14.《教育法学》,译著,中国人民出版社2010年版。

论文

自2010年以来,代表性论文主要有:
1.《教育治理:以共治求善治》,载《教育研究》2014年10期;
2.《教育治理与教育善治》,载《中国教育学刊》2014年12期;
3.《教育治理中的多元参与及其作用互补》,载《教育发展研究》2014年19期;
4.《自治与共治:教育治理背景下的中小学管理改革》,载《中小学管理》2014年11期(人大复印资料《中小学学校管理》2015年1期转载);
5.《关于教育治理的几个关键问题》,载《人民教育》2014年22期;
6.《论教育管理研究范式的转换》,载《中国人民大学教育学刊》2014年3期;
7.《教育现代化的本质与评价——我们需要什么样的教育现代化》,载《教育研究》2013年11期(《红旗文摘》2014年2期转载;人大复印资料《教育学》2014年2期转载);
8.《教育法的价值目标及其实现路径》,载《教育发展研究》2013年21期(人大复印资料《中小学学校管理》2014年2期转载);
9.《教育法学的转折与重构》,载《北京师范大学学报》(社科版)2013年5期;
10.《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》,载《华中师范大学学报》2013年5期(《教育学文摘》2014年1期转载,85-86;人大复印资料《中小学学校管理》2013年12期转载);
11.《教育利益的界定甄别与法律调整》,载《教育学报》 2013年4期;
12.《教育行政权力的优化配置:合理扩张与严格制约》,载《北京大学教育评论》2013年3期;
13.《我国校长专业标准:背景、结构与前景》,载《中国教育学刊》2013年7期(人大复印资料《中小学学校管理》2013年11期转载);
14.《什么样的教育管理知识最有价值》,载《中小学管理》2013年10期(人大复印资料《中小学学校管理》2014年3期转载);
15.《构建教育现代化指标体系的思考》,载《中国高等教育》2013年11期;
16.《追求卓越:英才教育与国家发展——突破我国英才教育的认识误区与政策障碍》,载《教育研究》2012年11期(《高等学校文科学术文摘》2003年1期转载,人大复印资料《教育学》2013年4期转载);
17.《教育发展方式转变的三条路径》,载《教育发展研究》2012年3期(《新华文摘》2012年10期转载);
18.《构建以质量为本的教育问责制度体系》,载《中国教育学刊》,2012年3期;
19.Principal Professional Development in China: Challenges, Opportunities, and Strategies (2012). Peabody Journal of Education, Vol. 87, No. 2, pp.178-199.
20.Association of District Principal Evaluation with learning-centered leadership practice: Evidence from Michigan and Beijing (2012). Educational Assessment, Evaluation and Accountability, Vol. 24, No. 3, pp.189-213.
21.《论教育发展方式的转变》,载《教育研究》2011年10期(人大复印资料《教育学》2012年2期转载);
22.《教育近代化についての若干の理論的考察 ― 中国への示唆―》,载《日本の教育史学》2011年第10期;
23.《教育发展方式转变与校长培训改革》,载《中小学管理》2011年11期(人大复印资料《中小学学校管理》2012年2期转载);
24.《地方政府教育政绩考核评价指标体系与教育问责制度的构建》,载《教育发展研究》2011年3期(人大复印资料《教育学》2011年7期转载);
25.《教育制度改革与城乡教育一体化——打破城乡教育二元结构的制度瓶颈》,载《教育研究》2010年11期(《新华文摘》2011年7期转载,人大复印资料《教育学》2011年3期转载);
26.《校长教学领导力的提升》,载《中小学管理》2010年3期(人大复印资料《中小学学校管理》2010年8期转载);
27.《义务教育均衡发展评估指标与标准的制订》,载《教育发展研究》2010年6期;
28.《教育内涵发展与教育行政改革》,载《中小学校长》2010年6期(人大复印资料《教育学》2010年10期转载);
29.《基础教育阶段学校评估的国际比较》,载《北京师范大学学报(社会科学版) 》2010年2期
30.《城乡教育一体化:体系重构与制度创新》,载《教育研究》2009年11期(《新华文摘》2010年4期转载;《高等学校文科学术文摘》2010年2期转载;人大复印资料《教育学》2010年4期转载);
31.《中小学校长培训机构建设与培训制度改革》,载《中国教育学刊》2009年12期(人大复印资料《中小学学校管理》2010年5 期转载);